В нашем детском саду работают творческие педагоги, использующие инновационные технологии обучения и воспитания. В детском саду оборудована сенсорная комната и интерактивный кабинет.
Использование сенсорной комнаты направлено на решение следующих задач: развитие познавательной активности; стимуляция сенсорных процессов; коррекция психоэмоционального состояния (преодоление замкнутости, застенчивости, агрессивности, снятие мышечного и эмоционального напряжения); развитие общей моторики; стимуляция ослабленных сенсорных функций и др. Одним из важных преимуществ сенсорной комнаты является то, что она позволяет обогатить ребёнка положительными эмоциями, значительно сокращает этап установления эмоционального контакта с ребёнком. Детям очень нравится сеансы в сенсорной комнате. Их глаза начинают сверкать, когда включается “Звездное небо”, они с удовольствием прыгают под лучами проектора “Брейн-скан”, с радостью играют в сухом бассейне. После игр в волшебной комнате дети “заряжаются” положительными эмоциями на весь день и с нетерпением ждут новых встреч в этой комнате.
Использование интерактивных технологий является одним из эффективных способов повышения мотивации и индивидуализации обучения детей, развития у них творческих способностей и создания благоприятного эмоционального фона. Обучение для детей становится более привлекательным и захватывающим. При работе с интерактивной доской у детей развиваются все психические процессы: внимание, мышление, память; речь, а также мелкая моторика.
Внедрение компьютерных технологий в новой и занимательной для детей форме, помогает решать задачи речевого, математического, экологического, эстетического развития, а также помогает развивать у малышей память, воображение, творческие способности, навыки ориентации в пространстве, логическое и абстрактное мышление.